SOWA OPAC : Miejska Biblioteka Publiczna w Łomży

227221

Book

In basket

rate

(Artworks therapy)

Author

Yamada Kobi Autor Barouch Gabriella (1985- ) Ilustracje Kmiecik Anna M. Tłumaczenie

Form of Work

Książki Komiksy i książki obrazkowe Proza

Audience Group

Dzieci 6-8 lat

Demographic Group

Literatura amerykańska

Subject

Dzieci Możliwość (filozofia)

Genre/Form

Książka obrazkowa Opowiadania i nowele

Zaczarowany spektakl słów i obrazów, który poruszy struny podświadomości każdego, bez względu na wiek. Każdy detal wplecionym w książkę jest symbolem pokazującym drogę rozwoju bohaterki. Każda ilustracja to osobna historia - o miłości, przyjaźni, współczuciu, wierze w siebie, przygodzie. Autorzy w piękny sposób wyrażają wartości, które każdy dorosły chce, by ich dziecko przyjęło, jednocześnie nie zapominając o docenieniu wrażliwości dziecka. Bohaterka potyka się, pozwala sobie na łzy i popełnia błędy, tak jak każdy z nas. Ciepło, magia i czułość wylewają się z każdej strony książki, jednak to nie magnetyzm, lecz głębia i mądrość budującego przesłania czyni książkę niepowtarzalną. Książka opisuje pełne fantazji przygody dziewczynki, która ma odwagę, aby wcielać w życie swoje pomysły. Wznosi misterne budowle, przemierza morze, tworzy gwiazdy, uwalnia motyle - i to jest tylko początek.

zob. w.bibliotece.pl

Availability:

Filia nr 1 (ul. Polna 16)

All copies are currently on loan: sygn. I KO (1 egz.)

Filia nr 2 (ul. Księżnej Anny 2)

There are copies available to loan: sygn. I KO (1 egz.)

Filia nr 4 (ul. Spółdzielcza 31)

There are copies available to loan: sygn. I KO (1 egz.)

Filia nr 6 (Małachowskiego 1 lok. 3)

There are copies available to loan: sygn. I KO (1 egz.)

Notes:

General note

Tytuł oryginału: "Maybe", 2019.

Na okładce podtytuł: o magicznym potencjale, który drzemie w każdym człowieku.

Miejsce wydania na podstawie serwisu e-ISBN.

Funding information note

Zakup książek dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025.